Xây dựng trường nội trú vùng biên, đặt nền móng nhân lực tương lai

Khởi công đồng loạt các trường nội trú tại xã biên giới

Sáng 19/3, tại bản Chim, xã Nhi Sơn, UBND tỉnh Thanh Hóa tổ chức lễ khởi công Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Nhi Sơn. Đây là một trong 121 công trình trường nội trú liên cấp được khởi công đồng loạt tại 17 tỉnh, thành phố có xã biên giới đất liền trên cả nước, đồng thời là 1 trong 10 dự án được triển khai trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa trong đợt này.

Buổi lễ được kết nối trực tuyến với các điểm cầu trong tỉnh và trên toàn quốc, thể hiện quy mô và tính đồng bộ của chương trình đầu tư xây dựng hệ thống trường học vùng biên. Trong 10 điểm khởi công tại Thanh Hóa, xã Nhi Sơn được lựa chọn là điểm chính, cho thấy vai trò quan trọng của địa phương trong chiến lược phát triển giáo dục khu vực miền núi, biên giới.

Tham dự buổi lễ có các đồng chí: Nguyễn Doãn Anh, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy Thanh Hóa; Nguyễn Hoài Anh, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh; Nguyễn Quốc Trị, Thứ trưởng Bộ Nông nghiệp và Môi trường; cùng đại diện lãnh đạo các bộ, ngành Trung ương, các sở, ban, ngành cấp tỉnh và đông đảo giáo viên, học sinh, người dân trên địa bàn.

Phát biểu chỉ đạo tại điểm cầu trung tâm, Tổng Bí thư Tô Lâm nhấn mạnh, trong suốt quá trình lãnh đạo đất nước, Đảng và Nhà nước luôn xác định giáo dục và đào tạo, cùng với khoa học – công nghệ, là quốc sách hàng đầu. Tuy nhiên, thực tế tại các khu vực biên giới, vùng sâu, vùng xa cho thấy hệ thống trường lớp còn thiếu thốn, điều kiện học tập và sinh hoạt của học sinh còn nhiều hạn chế, khoảng cách phát triển giữa các vùng miền vẫn còn lớn.

Trên cơ sở đó, Bộ Chính trị đã quyết định chủ trương đầu tư xây dựng hệ thống trường phổ thông nội trú liên cấp tại 240 xã biên giới đất liền. Đây được đánh giá là quyết sách mang tính chiến lược, có ý nghĩa lâu dài nhằm tạo điều kiện học tập tốt hơn cho con em đồng bào dân tộc thiểu số, đồng thời góp phần giữ chân dân cư, ổn định địa bàn và tăng cường quốc phòng – an ninh.

Tổng Bí thư yêu cầu các cấp ủy, chính quyền địa phương cần xác định rõ đây là nhiệm vụ chính trị quan trọng, phải tập trung chỉ đạo quyết liệt, thường xuyên kiểm tra, giám sát tiến độ và chất lượng công trình. Việc triển khai phải đảm bảo nhanh chóng, hiệu quả, đồng thời tuyệt đối không để xảy ra tiêu cực, tham nhũng, lãng phí.

Đối với các đơn vị tư vấn, thiết kế và thi công, yêu cầu đặt ra là phải nâng cao tinh thần trách nhiệm, đảm bảo chất lượng, an toàn kỹ thuật, đồng bộ và hiện đại, để mỗi công trình thực sự trở thành biểu tượng của niềm tin và kỳ vọng của người dân vùng biên.

Nhi Sơn kỳ vọng hình thành môi trường học tập toàn diện cho học sinh

Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Nhi Sơn được xây dựng trên diện tích khoảng 2,72 ha. Dự án bao gồm cả việc cải tạo, nâng cấp các hạng mục hiện có và xây dựng mới nhiều công trình quan trọng, nhằm đáp ứng tiêu chuẩn của mô hình trường nội trú liên cấp.

Cụ thể, các hạng mục cải tạo gồm chuyển đổi nhà hiệu bộ tiểu học thành khu bộ môn và thư viện; cải tạo nhà hiệu bộ và khu bộ môn của cấp THCS thành khu hành chính. Bên cạnh đó, nhiều công trình mới sẽ được xây dựng như: nhà học bộ môn trung học cơ sở 3 tầng, nhà đa năng, khu bếp ăn kết hợp giặt là, khu nội trú – bán trú – công vụ 4 tầng cùng các hạng mục phụ trợ và hệ thống hạ tầng kỹ thuật đồng bộ.

Khi hoàn thành, nhà trường sẽ có quy mô 22 lớp với khoảng 664 học sinh, đáp ứng nhu cầu học tập và sinh hoạt cho con em các dân tộc trên địa bàn xã Nhi Sơn và khu vực lân cận. Đây được kỳ vọng sẽ là bước tiến quan trọng trong việc cải thiện điều kiện giáo dục tại vùng biên giới còn nhiều khó khăn.

Không chỉ dừng lại ở việc nâng cấp cơ sở vật chất, mô hình trường nội trú còn hướng tới xây dựng môi trường giáo dục toàn diện. Học sinh sẽ được học tập, sinh hoạt trong cùng một không gian, được đảm bảo các điều kiện về ăn ở, chăm sóc sức khỏe, rèn luyện thể chất và phát triển kỹ năng sống.

Theo định hướng chung, các trường nội trú phải trở thành “ngôi nhà thứ hai” của học sinh, nơi các em không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn được giáo dục về đạo đức, lối sống, ý thức kỷ luật và tinh thần trách nhiệm. Đồng thời, việc giảng dạy cũng cần gắn với gìn giữ, phát huy bản sắc văn hóa của các dân tộc địa phương.

Trong bối cảnh nhiều học sinh vùng cao còn gặp khó khăn trong việc đi lại, học tập, mô hình nội trú được xem là giải pháp hiệu quả giúp giảm tỷ lệ bỏ học, nâng cao chất lượng giáo dục và tạo cơ hội tiếp cận tri thức công bằng hơn.

Việc đầu tư xây dựng Trường nội trú Nhi Sơn cũng nằm trong tổng thể chương trình “Xây dựng 100 trường học vùng biên” do Chính phủ phát động. Tại Thanh Hóa, 10 dự án trường nội trú liên cấp được triển khai đồng loạt cho thấy sự quan tâm và quyết tâm của địa phương trong việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực vùng khó khăn.

Bên cạnh đó, sự tham gia của đông đảo học sinh, giáo viên và người dân tại lễ khởi công đã thể hiện sự đồng thuận, kỳ vọng lớn của cộng đồng đối với dự án. Những phần quà được trao tặng cho nhà trường và học sinh nhân dịp này cũng góp phần động viên tinh thần, tạo thêm động lực cho thầy và trò nơi đây.

Trong thời gian tới, việc triển khai dự án cần được thực hiện đúng tiến độ, đảm bảo chất lượng, để công trình sớm đưa vào sử dụng. Khi hoàn thành, Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Nhi Sơn không chỉ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mà còn tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển kinh tế – xã hội tại địa phương.

Xa hơn, hệ thống các trường nội trú tại vùng biên được kỳ vọng sẽ trở thành điểm tựa quan trọng trong chiến lược phát triển bền vững, góp phần thu hẹp khoảng cách giữa các vùng miền và xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cho tương lai.

Nhân dịp này, Thứ trưởng Bộ Nông nghiệp và Môi trường Nguyễn Quốc Trị và đại diện lãnh đạo tỉnh Thanh Hóa đã tặng quà cho Trường Tiểu học và Trường THCS Nhi Sơn; tặng quà cho các em học sinh Trường Tiểu học và Trường THCS Nhi Sơn.